单项选择题
重视已有知识在学习中的作用，提出先行组织者策略的是（）
A.布鲁纳 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.斯金纳
单项选择题 以下不属于有意义学习类型的是（）
单项选择题 决定课程的过程以及作决定时所依据的各种思想取向，这就是（）
单项选择题 “儿童与学科的统一的心理的经验与逻辑的经验的统一，为实现这种统一就需要把各门学科的教材和各个知识分支恢复到它由以抽象出来的原来的经验”，这个过程就是（）
