填空题
教育目的对整个教育工作的指导作用表现为（）、（）和（）。
导向、激励、评价
填空题 教育目的的层次包括：（）、（）、（）。
填空题 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的（）
多项选择题 教育目的的导向功能体现在（）
