单项选择题 美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。