单项选择题
()提出了程序教学理论
A.赞科夫 B.布鲁纳 C.洛克 D.斯金纳
单项选择题 杜威主张教学就是创造适合的条件,提倡让学生().
单项选择题 教学和课外活动相结合,体现了《学记》中()的原则。
单项选择题 ()始终是学校的中心工作。