单项选择题
()的缺点主要表现在教师组织任务复杂、繁重,学生学习态度对学习效果的不良影响两个方面。
A.小组学习B.独立学习C.全班讨论学习D.双人学习
单项选择题 教案编写是教师()的最后一个步骤,也是教学设计经过理性思维加工输出的过程。
单项选择题 技能教学以实训教学为主,实训教学约占整个授课时间的()左右。
单项选择题 “任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的()。