判断题
幼儿听到别人说“知不道”提出异议,指出应该说“不知道”。这说明幼儿有了一定的语法意识。
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判断题 词汇教育的首要任务是丰富词汇,要不断为幼儿提供大量新词,让他们去理解和记忆。
判断题 词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。
判断题 词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。