填空题
在儿童的运算规则学习的导入阶段中主要可以采用()、()以及()等策略。
情景导入;活动导入;问题导入
填空题 小学数学运算规则在学习方式上具有()、()以及()等一些特点。
填空题 按评价的取向角度划分,学习评价主要可以分为()、()、()等三类。
填空题 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程,是一种由()、()、()等三个基本环节组成的环状结构。