填空题
按照课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为（）和校外课程资源。
校内课程资源
填空题 我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材的多样化、选择性和（）。
填空题 评价指标体系包括学生的学科学习目标和（）。
填空题 （）是新课程的最高宗旨和核心理念。
