单项选择题
班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段
A.了解——理解——认识 B.了解——认识——解读 C.认识——解读——了解 D.了解——解读——认识
单项选择题 班主任对工作的（），是一种高尚的职业道德情感，是做好本职工作的巨大动力。
单项选择题 班主任对非正式群体实施教育的方法不包括（）。
单项选择题 班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的（）
