多项选择题 教学艺术的共性特征有（）。

判断题 设计协作教学的目的是为了在个人学习的基础上，通过小组讨论协商，进一步完善和深化对主题的意义建构。

填空题 教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。