单项选择题
幼儿教师专业成长过程中，教师开始越来越关注儿童的学习成绩，处于（）
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注儿童阶段D.胜任阶段
单项选择题 幼儿概念学习水平的检测方法主要有分类法、排除法、解释法和（）
单项选择题 下列不是创造性学习的特点的是（）
单项选择题 幼儿的学习活动，根据教师对其控制程度的不同，可以分为发现学习、接受学习和（）
