判断题
教育科学研究要极力避免研究者的主观价值判断。
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判断题 高等学校外部治理提倡政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学。
判断题 学科的分化与制度化促进了知识的增长和积累,丰富了人类对于社会各个领域的认识。
判断题 教学评价是教学工作的一部分,本身具有教育性和发展性。