判断题
结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。
错误
判断题 学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。
判断题 课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
判断题 研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习。