判断题 课程内容的选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

多项选择题 课程与教学制度研究涉及课程与教学活动系统及其组织、管理与领导的问题，如（）等。

多项选择题 知识、儿童和社会是影响课程发展的三个最基本的因素。依据三者在课程编制中的不同地位和作用，可以把课程设计分为三种类型：（）。