单项选择题
一个4—5岁的孩子看到同伴在摔玩具，他不会仅仅认为同伴在生气，还明白同伴是因为“玩具坏了不能玩儿”才生气，由此，这个孩子会进行推理：如果玩具修好又可以玩儿的话，同伴就不会再生气了。上述案例表明，学前儿童在认知他人情感时，学会了运用（）。
A.心理线索B.移情C.情境线索D.表情线索
单项选择题 学前儿童早期用以辨识他人情感的主要依据是（）
单项选择题 以下关于学前儿童社会认知发展趋势的表述，不正确的是（）。
单项选择题 个体社会品质形成的首要认知条件是（）。
