多项选择题
考察我国教育级别或教育程度的指标有（）
A.在校学生人数 B.入学率 C.全社会人口平均受教育年限 D.成人业余教育人数 E.文盲率
多项选择题 知识经济的推动力是（）
单项选择题 为了发挥学校教育经济效率，学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用，反映了教育资源利用的（）
单项选择题 费希洛认为，对于农业地区的学生来说，从事农业劳动的年龄应为（）
