问答题
简述儿童空间观念的形成大致经历的四个阶段。
儿童空间观念的形成大致经历了以下四个阶段：具体（实物直观，例如具有相应几何形体的实物）→半具体（模象直观，例如已被构造出......
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问答题 简述儿童理解加减法概念的问题情境。
名词解释 度量几何
单项选择题 上课，老师询问学生：“你们知道什么是平均数吗？”小文第一个举手说到：“平均数就是给你几个数字，你算出它们的总和，再除以数字的个数，得到的商就是已知的几个数字的平均数。”请问小文是从哪个角度来理解平均数的？（）
