多项选择题
促进学生道德内化的措施有（）
A.对学生进行职业道德知识教育B.培养学生的职业道德情感C.培养学生的职业道德意志D.帮助学生完成相关规划
多项选择题 对于个体而言，恪守道德底线，建立健全防范作恶的机制，要发挥以下几个要素的协同作用（）
多项选择题 正当不正当与善恶的关系十分密切，它们之间的差异主要体现在以下哪三个方面（）
多项选择题 道德的调节方式的特殊性主要表现在以下哪些方面（）
