判断题
缺乏应有的学科素养是制约教学有效性的瓶颈。
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判断题 巧留空白,是一种不可缺少的教学技能和教学艺术。
判断题 只要不是揠苗助长,对特殊学生实行特殊教育是因材施教的表现。
判断题 新课程改革中,教师不再孤立于课程之外,而是课程的有机构成部分。