多项选择题
将课程视为“目标”这一课程取向的代表人物主要有()。
A.博比特B.泰勒C.杜威D.加涅E.约翰逊
多项选择题 下列教育家中,持动态的课程内容观的是()。
多项选择题 课程组织的影响要素有()
多项选择题 国内外学者对课程概念的理解和看法,主要包括()。