多项选择题 衡量言语呼吸功能的客观指标包括（）

多项选择题 若诊断为呼吸功能减弱，应常规测试以下哪些参数（）

判断题 呼吸与发声不协调的矫治可采用唱音法。

判断题 呼吸支持不足的矫治可用快速用力呼气法。

单项选择题 不是影响s/z比的影响因素是（）

单项选择题 下列哪个不是生理呼吸向言语呼吸过渡的训练方法：（）

单项选择题 提示有功能性嗓音障碍或可能的器质性嗓音疾病时，此时s/z比在（）区间内

单项选择题 以下哪项不会影响最长声时（）

多项选择题 沟通要素包括：（）

多项选择题 非语言沟通知识的缺陷包括：（）

判断题 语言沟通包括口语，书面语。

判断题 沟通是思想、信息、概念的交换，是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递与反馈过程。

单项选择题 在沟通形式中，视觉信息占（）

单项选择题 如果听力，听觉有问题，会导致（）

单项选择题 下列哪方面不是因为表达出现问题而产生的（）

单项选择题 我国沟通障碍人群大约有（）

单项选择题 下列不是我们应该对沟通障碍群体做的是：（）

多项选择题 言语康复的原则包括：（）

多项选择题 言语康复的任务包括：（）

判断题 从事言语康复，需要掌握较多的听力学、语音学、康复学、教育学等知识。