单项选择题
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”,采用了理解句子的()。
A.事件可能性策略 B.词序策略 C.语法策略 D.非语言策略
单项选择题 前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
单项选择题 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合。
单项选择题 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。