单项选择题 对学生思想道德素养进行评价，应构建以学生自评为主，由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。

单项选择题 教师评价的核心目标是教师的师德和（）。

单项选择题 要使学生评价小组成员明白，评价的目的是让每个人看到同伴的（）。