判断题 “勤能补拙”“笨鸟先飞”说的是非智力因素对智力因素的补偿作用。

判断题 教学过程的对称性的最根本表现，就是在教学过程中教师与学生、教与学双方相互包含、相互依存、相对而成。对称性强调教师的权威，所以，教学过程是在教师的点拨和引导下学生主动发展的过程。

判断题 学生的主动学习是教学活动的基础，学生只有主动学习，教学活动才能取得预期效果。