判断题 一般情境歌唱教学模式是指设置的游戏情境贯穿教学活动始终，课堂互动是游戏情境中角色之间互动的一种教学模式。

判断题 幼儿园音乐教学的性质是间接教学，以游戏或问题情境为中介迂回地传递教学意图。

判断题 在早期儿童音乐发展的三阶段中，2-7岁儿童处在符号运用阶段，审美形式感逐渐形成。