单项选择题
支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的()和感性认识。
A.直接经验B.动作发展C.具体形象D.感性认知
单项选择题 幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和()
单项选择题 幼儿体会生活中事情是有一定顺序和()的,如一年四季按春夏秋冬轮回等。
单项选择题 感知和理解数、量及数量关系的教育建议是:引导幼儿感知和理解事物()的特征。