问答题
按照发声、传声、听到声音的顺序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？
教师的声带振动，发出声音，声音以波的形式传播，当声波遇到空气时，会使空气产生振动，振动的空气传进人的耳朵，遇到鼓膜，声波......
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填空题 声音的高低和发声物体的长短、（）、（）等因素有关。
问答题 在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例。
填空题 声音的高低与振动物体的（）有关。（）的物体发出的声音较高，即（），声音高。
