填空题
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
行为人本
填空题 教师应多用正强化塑造学生良性行为,用——消除消极行为,慎用惩罚。
填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是_____的接受学习。
填空题 ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。