单项选择题 （）不属于问卷调查研究的特点。

单项选择题 为了提高回答率，研究者不能采取的措施是（）。

单项选择题 教师进行课堂观察后，往往要反馈观察结论，这种观察结论除了成功之处、上课教师的个人特色以外，还要反馈（）。