单项选择题 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现学生的（）。

单项选择题 学生成长的文化资源是指（）的受教育程度。

判断题 历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。