black

09288义务教育教师专业发展

问答题

案例分析题在谈到什么是教师合作时，某教师说了如下的一段话。 “其实，在我看来，教师专业合作应该是实实在在的。首先合作就是要求能给能同事提供一些直接帮助。比如，当同事有事情需要请假时，能帮助同事代上一两节课；当同事缺乏某方面的辅导资料时，能及时将自己的资料提高给他（她）共享。再者，合作意味着大家必须搞好人际关系，达到融洽状态。比如，在平时的大家相互听课、评课、小组评价会议上，我们都把搞好人际关系作为第一原则，且最后都能在组长的带领下形成一个统一的意见。我们尽量避免在这种场合下出现面红耳赤的争论，那样不利于集体团结，因为我们毕竟生活在集体文化主义文化背景之中。”

试从教师同事合作的视角对之加以分析。
【参考答案】

（1）这种看法是错误的。这位教师所理解的合作就是搞好同事关系，追求团结一致。这种教师合作观之所以在我国比较流行，是与我国......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

相关考题

问答题 试从教学相长的视角出发，对这段对话加以分析和评论。

问答题 试论述教师发展的主体性原则的内涵。

问答题 请从真正意义上的教师合作出发，论述中小学教师的集体备课如何改进。

All Rights Reserved 版权所有©求知题库网库(csqiuzhi.com)

备案号：湘ICP备14005140号-1

经营许可证号：湘B2-20140064