单项选择题
传统学生评价的目的在于强调()
A.鼓励学生 B.挑选学生 C.压抑学生 D.发展学生
单项选择题 在收集一定资料的基础上,用描述性、情感性的语言对评价对象的能力发展和人文素养等方面的进步做出评定的过程,属于()
单项选择题 参与者得到被观察集体(个人)的认同,深入到被观察者中,以其中一员的身份参加活动,这种观察称为()
单项选择题 在向评价对象提问时,问“是不是”、“对不对”、“有没有”等词语,这属于()