判断题 促进幼儿合作的一种有效办法是以集体的成功为目标。

判断题 有程序和惩罚条件且有组织的游戏叫做有规则的正式游戏。

判断题 如果幼儿之间存在一种互补性的不相似，就不能产生强烈的吸引力。