单项选择题 吴老师结合本班实际采取分层教学，把学生分成几个小组，每个小组设置一个“小老师”，由他来带领全组学生共同学习，共同进步。下列哪项不是吴老师做法所体现的学生属性？（）

单项选择题 老师问一位经常不做作业的学生：“上完这节课该做哪些作业呢？”等他认真看了下课后的练习回答后，老师让全班学生按那位学生说的去完成，并要求在第二天交给他检查，请他当一天组长。有个同学说：“他自己还不完成呢！”那位同学说：“谁说我不完成！”老师笑着鼓励说：“我相信你能做好。”第二天那位同学作业也很认真。老师在课堂上又表扬了他，请他继续当组长，从此他就逐渐变得好起来了。这位老师（）。

单项选择题 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1=3，2=6，3=18，4=（）”空缺处的数字，正确的是（）。