判断题
美国社会学家默顿的"紧张理论”继承并发展了法国社会学家迪尔凯姆的"失范理论"。
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判断题 在中和理论看来,由于主文化的潜在影响,至少某些犯罪人会产生某种程度的负罪感、愧疚感,中和技术的目的是将其减弱或消除。
判断题 在社会学习理论看来,犯罪行为的强化物和惩罚物不仅包括了物质性的,还包括社会性的。
单项选择题 犯罪学意义上的社会学习理论继承并发展了萨瑟兰的差异交往理论,其代表人物是()