单项选择题
学校管理过程的（）特性，要求我们既要从整体的角度来把握学校管理活动，又要揭示构成整体的不同的周期和阶段，一步一步地努力实践。
A.以阶段为前提的连续性B.层次性C.活动的分段推进性D.以阶段为标志的有序性
单项选择题 学校管理过程必须以（）为中心，来合理协调控制学校管理资源，实现管理的最终目标。
多项选择题 学校总务后勤管理的内容有（）。
单项选择题 学习德育的主导力量是（）。
