相关考题

判断题 要成为数据的受益者,需要我们认同数据的价值,具备利用数据的意识和能力。

判断题 大数据不仅仅是数据体量大,比大更重要的是数据的多维度、完备性。

判断题 人类和计算机的关系将是人机协作的关系。

判断题 万维网的普及标志着人类进入互联网时代。

判断题 维基百科是一个自由开放,任何人都能参与的百科全书。

多项选择题 网络素养包括()层次的内容。

单项选择题 互联网精神不包括()

单项选择题 WEB1.0以()为中心。

判断题 数字素养高的人能够利用数字技术手段,发现、获取信息,理解评价信息,整合利用信息,交流共享信息。

判断题 数字素养概念比信息素养早出现20年左右。

判断题 数字素养是指在数字环境下的相关素养。

判断题 信息技术是一把双刃剑。

判断题 信息能力就是顺利完成信息相关活动所必需的、并直接影响信息活动效率的个性心理特征。

多项选择题 信息素养是在信息社会中个体成员所具有的()多个方面的总和。

多项选择题 信息素养类型包括有()等。

单项选择题 简单说,()就是有关信息的基本知识。

单项选择题 ()就是进行媒体相关信息活动的素养。

判断题 信息资源等同于信息源。

判断题 香农的信息论认为,信息是用来消除不确定性的东西。

判断题 职业面向的信息社会定义强调职业的变迁,是信息社会的标志。