问答题 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？

问答题 教育的经济功能有哪些表现？

问答题 教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什么？

名词解释 教育改革目标

名词解释 人的发展

名词解释 教育功能

名词解释 终身教育

名词解释 教育事实与教育规律

判断题 教育实践是教师在社会历史和文化制约下的能动活动。

填空题 教师是（）的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。

填空题 国家实行（）、初等教育、（）、高等教育的学校教育制度。

填空题 教育制度可以还原成目标系统、（）、（）、工具系统四大系统要素。

填空题 经济发展水平制约着教育的发展（）、（）、水平。

填空题 1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

填空题 “教育是与种族需要、种族生活相应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这句话反映的教育起源观点是（）。

填空题 现在世界上大多数国家的义务教育年限在：（）。

填空题 各国的学校教育系统基本形成于：（）。