判断题 音乐欣赏活动的过程，就是学前儿童应用已有的经验和各种感官感受和表现音乐形象、内容的过程。这个过程中，不需要教师的引导。

判断题 在大班儿童音乐欣赏活动中，只要求他们掌握音乐作品的基本性质和主要内容即可。

判断题 教师的演唱和琴声是儿童获得听觉印象的主要来源和依据。