判断题 刺激识别和反应方式一旦选择后，便进入动作的组织和发动阶段。

判断题 影响刺激识别的变量与所呈现的刺激特点无关。

判断题 在发展障碍的康复和临床治疗过程中，动作能力的康复和训练可以用其他方法替代。