填空题 在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）、（）、抄读和（）四类。

填空题 在学生的学习和阅读过程中，经常会出现以下以自我为中心的同化现象：浅表同化、（）、片面同化、孤立同化和（）。

填空题 语文课程教学目的的特征有（）、（）和（）。