单项选择题
个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。
A．学习需要 B．学习动机 C．学习迁移 D．学习期待
单项选择题 要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单项选择题 教育心理学的创始人是()。
