单项选择题
幼儿的审美想象虽然较活跃，但审美情感和审美评价处于（），如3～5岁的幼儿在评价审美对象时，常常只用“好看不好看”、“好人与坏人”来判断。
A.较高层次B.较低层次C.高层次D.低层次
单项选择题 “鸟能言、兽能语”体现了幼儿的（）
单项选择题 少年文学服务对象的年龄是（）
单项选择题 幼儿文学创作者的艺术修养应当具有（）
