填空题
按某种标准,将研究的数学对象分成若干部分进行分析研究,从而把对象简单化的数学思想是()。
分类思想
填空题 ()的诞生使人们不再认为数学具有真理的绝对性。
填空题 数学思想实际上是对数学问题解决或建构所作的整体性考虑,往往可以生动地以()来表现。
填空题 一般情况下,应用题教学的关键步骤是()。