填空题
从课程管理走向课程领导，实际是从作为（）组织的学校转变为作为（）组织的学校。
工具型；学习型
填空题 就现有的评价任务来看，大致可以分为（）任务、事件性任务以及（）任务三类。
填空题 常见的课程文本包括（）、（）、（）、教师用书和练习册等。
问答题 如何指导学生创新性学习能力的培养？
