多项选择题
以教育研究的内容为依据,可将教育研究分为()。
A.细节研究 B.微观研究 C.宏观研究 D.中观研究
判断题 教育研究可以促进教育理论的完善,对教育实践并无大用。
判断题 研究内容是研究计划的的主体。
判断题 教育研究场所具有自然性。所以不能在实验室中进行。