单项选择题 尝试通过图形化工具，运用简单的程序语言，设计日常物品与居室环境，体验编程与设计的关系。属于第二学段（3—5年级）（）的内容要求。

单项选择题 结合生活中常见的或具有地域特色的中华优秀传统文化内容，综合运用不同学科的知识、技能和思维方式，绘制民俗文化图谱或视觉笔记，创作画册、摄影集、动画或微电影等，设计与制作文创产品，策划传播方案，并进行展示与交流。属于第二学段（3—5年级）（）的内容要求。

单项选择题 探究身边环境中存在的问题，综合运用不同学科的知识、技能和思维方式，创作图画书、摄影作品、动画、微电影或戏剧小品等，提出解决环境问题的思路与方案，并进行展示与交流。属于第二学段（3—5年级）（）的内容要求。