单项选择题 （）是指将物理或抽象对象的集合分组成为由类似的对象组成的多个类的分析过程。

单项选择题 （）主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数；二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行分类。

单项选择题 （）起源于教育心理学的研究，始于1904年英国心理学家查尔斯·斯皮尔曼（Charles Spearman）对学生智力测验成绩的统计分折。