名词解释
斯金纳的程序教学理论
斯金纳认为，要达到一个难度较大的行为目的，需要连续接近法，分很小的步子强化，每次强化的难度加大，这样可以由易到难逐步达到......
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多项选择题 人的全面发展不包括（）。
多项选择题 现代教学的趋向不包括（）。
判断题 个别教学制是近现代最主要的教学组织形式。
