问答题
简述教育和有教育意义的活动的异同。
教育是有目的的施加影响，有教育意义的活动的影响可能并非有意施加。
问答题 简述教育和学习的异同。
问答题 德育地位的历史演变为什么？
问答题 道德义务判断和道德价值判断的关系表明什么？
